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REVISIÓN SISTEMÁTICA Y METANÁLISIS

Código: ENS/20262026/003

Modalidad:

A distancia

Fechas:

13/04/2026 17/04/2026

Precio:

160 €

Créditos ECTS:

2

2 ECTS

Las revisiones sistemáticas, cuando están bien diseñadas y realizadas, pueden proporcionar conocimiento riguroso y creíble sobre el efecto de las intervenciones sanitarias. También pueden servir para obtener estimaciones más precisas de la frecuencia y distribución de diversos problemas de salud en la población. Por tanto, pueden ayudar en la toma de decisiones en salud pública y asistencia sanitaria. Una revisión sistemática es un diseño de investigación y como tal, debe seguir una metodología rigurosa y transparente que garantice su validez y reproducibilidad.

Este curso introductorio está centrado en el diseño y la interpretación de las revisiones sistemáticas y metanálisis de la literatura biomédica. Se pretende mostrar, en un entorno de aprendizaje eminentemente práctico y con una metodología docente orientada a resolución de problemas, los aspectos metodológicos fundamentales para diseñar, evaluar e interpretar adecuadamente revisiones sistemáticas. Se introduce a los principios básicos del análisis estadístico de estudios primarios (metanálisis).

Objetivo general del curso:
Dar a conocer los fundamentos y métodos de las revisiones sistemáticas y metanálisis de la literatura biomédica para informar la toma de decisiones.

Competencias específicas:
- Conocer qué es una revisión sistemática y su importancia en el contexto de la investigación biomédica, la práctica clínica y la salud pública.
- Conocer la metodología y etapas de las revisiones sistemáticas de la literatura.
- Conocer la estructura de un protocolo de revisión, y plantear preguntas estructuradas.
- Adquirir habilidades de lectura crítica de estudios de investigación.
- Conocer las principales técnicas de análisis para combinar estudios de investigación.

 

  • * Introducción a las revisiones sistemáticas. Importancia y etapas.
  • *  Elaboración del protocolo de revisión. Formulación de la pregunta. Definición de los criterios de elegibilidad.
  •  * Búsqueda de estudios. Selección de estudios. Obtención de datos. Valoración del riesgo de sesgo (calidad) de los estudios.
  • * Metanálisis, heterogeneidad y sesgos. 
  • * Transparencia y reproducibilidad. La Declaración PRISMA.
  • * Nuevos desarrollos metodológicos de interés en epidemiología y salud pública.

Se trata de un curso teórico-práctico que se organiza en distintos bloques temáticos. En cada uno de ellos el profesor hará exposiciones teóricas siguiendo una metodología de clase magistral (participativa y semiactiva) a través de videoclases retransmitidas en directo, seguida de ejercicios prácticos a resolver de forma individual o trabajos colectivos a realizar en pequeños grupos (discusión de ejemplos, lectura crítica de artículos científicos, prácticas con ordenador…).

La evaluación (apto/no apto) consta de dos apartados:

  • Participación en las actividades de la clase.
  • Resolución escrita de ejercicios como trabajo final de la asignatura.

 

Dirección:

  • - Ferrán  Catalá lópez


Coordinación:

  • - Maria elena  Ordaz castillo


Docentes:

Online (10.00h-14.30h )

Modalidad en  línea, con clases que se retrasmitiran en directo a través de una aplicación de internet, siendo imprescindible la asistencia a las mismas en el momento de su impartición.

Horario 10.00h-14.30h y 16.00-18.00h (trabajo individual/grupo)

Para inscribirte, debes disponer de acceso a Cl@ve, certificado digital y Autofirma instalado en tu equipo para firmar.